教育部职业教育发展中心：关于印发《职业教育教科研工作三年行动计划（2025—2027年）》的通知
为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实好《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》，以高水平教育研究支撑职业教育高质量发展，根据部领导要求，我们制定了《职业教育教科研工作三年行动···
发挥教育数字化的杠杆作用
据报道，在2025世界数字教育大会期间，国家智慧教育公共服务平台国际版上线300余门“金课”，在“理解中国”专区推出63门国情课程，为世界各地的学习者架起了一座通向知识殿堂的桥梁，打开了一扇读懂中国文化的窗口。国家智慧教育公共服务平台通过一系列具有示···
职业本科发展提速释放了什么信号
5月22日，教育部发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，公示中有23所本科层次职业学校。截至目前，我国职业本科院校已有60所，加上本次公示升本院校，职业本科院校将增至83所，职业本科发展进入快车道。专业设置方面，2024年12月教育部更新了《职业教育专···
教育部启动“教育家精神万里行”活动，来看具体安排
通过开展一系列形式多样、内容丰富的活动，强化正能量宣传，全面展示广大教师立德修身、敬业立学、教书育人精神风貌，浸润传承教育家精神，使教师可感可及、可学可鉴。激发教师职业荣誉感，引导教师在理论与实践中涵养高尚师德和教育家精神，将教育家精神转化···
2025世界数字大会
怀进鹏指出，中国政府高度重视教育数字化。习近平主席多次就发展数字教育作出重要论述，为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。近年来，越来越多的国家积极拥抱数字教育变革，持续开展数字教育实践，主动探索人工智能赋能教育。中国与世界各国共同探索、同向···
二〇二五世界数字教育大会开幕在即！
近年来，湖北省积极推进教育数字化，在国家智慧教育平台应用、数智化赋能教育教学、开展全学段数智教育、教育数字化支撑保障等方面进行了诸多探索。为办好2025世界数字教育大会，湖北省成立了省级筹备工作专班，本着“节俭、高效、务实”的办会原则，精益求精···
用好数字化缩小区域教育差距
数字化技术具有突破时空限制、快速复制扩散、边际成本趋近于零的特性，通过数字赋能，可助力实现教育资源的均衡配置，为中西部地区教育发展带来破局契机。通过“同上一堂好课”、慕课西部行等计划，教育资源丰富地区的名师课堂可以实时传输到边远山区的教室；···
高等教育专业调整优化再提速
继近期北京大学、清华大学、复旦大学等多所高校相继“上新”新书院、新专业后，高等教育专业的整体调整优化再提速。4月22日，教育部发布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个，高校···
